涪陵網(wǎng)訊（記者 周慶 張小燕）教育是持續(xù)發(fā)展的基石，也是衡量民生幸福指數(shù)的標(biāo)尺。推進(jìn)教育事業(yè)提質(zhì)增效作為2024年涪陵區(qū)六屆人大四次會議票決確定的8項區(qū)級重點民生實事項目之一，著眼民之所盼，看涪陵如何答好“教育民生卷”。

引育并舉 廣聚人才蓄勢儲能

深冬時節(jié)，走進(jìn)涪陵區(qū)珍溪中心校，臘梅花在校園的朗朗書聲中競相開放，沁人心脾。更令人欣喜的是這所老學(xué)校的新變化和新面孔。

老師肖青雨在給學(xué)生上英語課

在該校六年級3班教室，肖青雨老師正在給學(xué)生上英語課。她就是這里的“新面孔”，去年9月，肖青雨從重慶第二師范學(xué)院畢業(yè)后，作為一名全科教師，被考核安置到了珍溪中心校，以扎實的英語教學(xué)能力，解決了該校緊缺英語老師的問題，帶給孩子們?nèi)碌挠⒄Z學(xué)習(xí)體驗。

在珍溪中心校，像肖青雨一樣的全科老師有17人，都是近幾年陸續(xù)引進(jìn)的年輕教師，去年新引進(jìn)3名。“他們的加入，不僅優(yōu)化了我們的教師結(jié)構(gòu)，還提升了隊伍的活力。”據(jù)該校校長肖杰介紹，全科教師專業(yè)過硬，還積極參加各種賽課活動，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，也為學(xué)校爭取了更多榮譽(yù)。

去年，涪陵區(qū)教委堅持靶向施策、引育并舉，打造教育人才“強(qiáng)磁場”，為涪陵教育高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的人才動能。

大力引。招引全國范圍內(nèi)的優(yōu)秀人才和高校畢業(yè)生，招引碩士研究生47名、部屬公費(fèi)師范生81名，其中北師大、華東師大畢業(yè)生11名，創(chuàng)歷史之最。圍繞新高考改革學(xué)科需求、創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要，引進(jìn)區(qū)外在職優(yōu)秀高中教師7名，區(qū)縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師3名。聚焦農(nóng)村學(xué)校音體美、科學(xué)等學(xué)科教師緊缺問題，考核安置全科教師29名，農(nóng)村學(xué)校教師年齡、學(xué)科、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

加力育。實施青年“起航”、中年“領(lǐng)航”、銀齡“引航”的教師培育計劃，深化教育人才梯級培養(yǎng)工程，打造教壇新秀、骨干教師等區(qū)級后備人才1251名。新增重慶市特級教師3人、正高級教師3人、市級優(yōu)秀班主任6人、新時代好老師好校長3人，市教育評估監(jiān)測專家、市級教科研先進(jìn)個人等其他各類名優(yōu)教師32人，全區(qū)市級以上名師優(yōu)師共計553人。舉辦第五屆教學(xué)大比武，區(qū)級展示教師超2300人次，教師參加市級以上競賽比賽獲獎358項。

牽手名校 協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新人才

為黨育人，為國育才。在不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的路上，涪陵教育人從未停止對教育教學(xué)新模式的探索。

“起立！”1月7日，在涪陵五中高二3班教室，隨著視頻里的老師喊上課，50名學(xué)生一起起立。

“雙師”攜手共建高質(zhì)量課堂

這是一堂直播課，由成都七中物理老師李娜講授《測電動勢、內(nèi)阻和多用電表的使用》，五中物理老師蘭大英也在教室旁聽輔導(dǎo)，不時引導(dǎo)學(xué)生作筆記、劃重點，這就是涪陵五中與成都七中深度合作的“雙師課堂”。

成都七中是國內(nèi)知名的全日制完全中學(xué)，是全國四所國家級示范性高中建設(shè)項目樣板學(xué)校之一。涪陵區(qū)教委將涪陵五中和實驗中學(xué)確定為“創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地學(xué)校”，推動兩校與成都七中合作開發(fā)創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程、實驗課程等。

涪陵實驗中學(xué)還與綿陽東辰中學(xué)合作線下教學(xué)，由東辰中學(xué)派駐物理和數(shù)學(xué)老師各一名，對實驗中學(xué)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)和個性化輔導(dǎo)，帶來更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)生的思維能力、實踐能力培養(yǎng)。

據(jù)了解，涪陵推動區(qū)內(nèi)普高與市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校深度合作的方式，通過“深度融合、重構(gòu)課程”“分層教學(xué)、綜合提升”的培養(yǎng)策略，引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教育資源，幫助教師在備課上課、命題把握、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)評價等方面受到啟發(fā)，更多關(guān)注學(xué)生綜合能力的發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)知識扎實、綜合素質(zhì)優(yōu)良、國家發(fā)展所需的復(fù)合型人才。

2024年，涪陵區(qū)教委還加快落實與長江師范學(xué)院簽訂的《推動涪陵教育高質(zhì)量發(fā)展合作協(xié)議》，命名附屬中小學(xué)校4所，扎實開展聯(lián)合建設(shè)科創(chuàng)實驗班、共建“雙導(dǎo)師”隊伍、共建重點實習(xí)基地等領(lǐng)域的合作，推動區(qū)域大中小學(xué)一體化高質(zhì)量發(fā)展，取得了豐碩的成果。

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