高中同課異構教學展示

涪陵網(wǎng)訊 （記者 溫顯杰）4月13日,，重慶數(shù)學學會2024年學術年會在涪陵舉行,，其中中學數(shù)學教育組活動在涪陵外國語學校進行，來自全市中學數(shù)學教研領域的200余名工作者現(xiàn)場觀摩同課異構教學展示,，聆聽微專題報告,。

“怎么判斷數(shù)列的增減性？”“在封閉空間里同時扔下彈珠,，最終的分布結(jié)果會是怎樣,？”現(xiàn)場，來自涪陵外國語學校和重慶南開中學校的教師圍繞“二項式系數(shù)的性質(zhì)”進行高中同課異構教學展示,。來自涪陵外國語學校和重慶八中宏帆中學的教師圍繞“一元二次方程”展開初中同課異構教學,。

扎實的數(shù)學功底，精巧的教學設計,，靈活的課堂教學,，精彩的示范課讓與會者頻頻點頭，不時用筆用手機作記錄,。

當天,，來自重慶市南開中學校的名師黃億君就“新教材新高考下的高中數(shù)學創(chuàng)新性命題”作微專題報告，從回歸基礎,、回歸教材,、注意步驟規(guī)范性的考察等方面分析新教材新高考下的近期教學趨勢。

來自重慶八中宏帆中學的名師盧云以“基于新課程標準的課堂教學思考”為題作微專題報告,，分別從新的課程標準與教學改革,、大單元視野下的教學設計、教材的使用與課堂的實施等方面進行分享,。

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