美育是審美教學(xué)與美感教學(xué)的結(jié)合，可以提升人們認(rèn)識美,、理解美,、欣賞美、創(chuàng)作美的能力,。美育也是新時(shí)代培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要著力點(diǎn),。涪陵區(qū)始終堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)校美育育人功能,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升,，做合格的社會主義接班人。

在增福鎮(zhèn)初級中學(xué)校的筍殼畫教室里,，筍殼畫興趣小組的同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下,，將不同樣式、不同紋路的筍殼分門別類挑選出來,，再根據(jù)畫作的需要將筍殼修剪為或圓或方的小圖案,。經(jīng)過一個(gè)個(gè)小圖案的粘貼拼接,，一幅栩栩如生的小鳥筍殼畫就制作完成了，同學(xué)們看著自己親手制作的筍殼畫都欣喜不已,。

筍殼畫第33代傳承人李思飛教授學(xué)生制作筍殼畫

“跟著李老師一起學(xué)習(xí)制作筍殼畫的過程非常有趣,，通過裁剪、貼畫和上色這三個(gè)過程,，我們完成了一幅惟妙惟肖的筍殼畫,，讓我對傳統(tǒng)的美學(xué)更加感興趣了?！痹龈ｆ?zhèn)初級中學(xué)校初三一班的學(xué)生張雪梅說,。

據(jù)介紹，增福鎮(zhèn)初級中學(xué)已有40余名師生加入到筍殼畫這項(xiàng)非遺文化的學(xué)習(xí)傳承當(dāng)中,，共同創(chuàng)作筍殼鑲嵌畫近百幅,，其中《紅船》《編竹筐的阿媽》入展重慶首屆工藝美術(shù)精品展，獲得一致好評,。

增福鎮(zhèn)初級中學(xué)校美術(shù)專職老師,、筍殼畫第33代非遺傳承人李思飛表示，學(xué)習(xí)筍殼畫可以讓學(xué)生們受到傳統(tǒng)工藝的熏陶,，讓他們對傳統(tǒng)工藝更加感興趣,。在制作完成一幅作品過程中，也會給學(xué)生們帶來自信,，讓他們在以后的生活中尋找美,、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。

城十校音樂老師指導(dǎo)學(xué)生葫蘆絲指法問題

記者在涪陵城區(qū)第十小學(xué)校六年級一班看到,，上課鈴響后,，同學(xué)們紛紛拿出自己專屬的葫蘆絲，跟著音樂老師的指揮,，讓《龍的傳人》的旋律在教室中響起,。作為學(xué)生們自己投票公選的樂器，葫蘆絲讓大家學(xué)習(xí)音樂的熱情高漲,。

“五年級的時(shí)候,，我們學(xué)校開展‘樂器進(jìn)課堂’活動,。當(dāng)時(shí)我就覺得葫蘆絲這種樂器非常特別,，音律非常優(yōu)美。經(jīng)過兩年的練習(xí),，我有幸代表學(xué)校參加了很多比賽,。能夠?qū)W習(xí)到葫蘆絲這種樂器，我感到非常充實(shí),，有一種滿足感,?！背鞘W(xué)生陳柏彤興奮地說。

目前,，城十校正開展“樂器進(jìn)課堂”活動,，該校1030名學(xué)生都參與到了葫蘆絲、尤克里里,、巴烏等樂器的學(xué)習(xí)中,。

城十校黨支部書記、校長唐安平介紹道,，在美育建設(shè)方面,，城十校致力于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，要求學(xué)生們在小學(xué)六年期間必須完成“四個(gè)一”的美育目標(biāo),，即完成一幅書畫作品、奏唱一首完整歌曲,、表演一段優(yōu)美舞蹈,、實(shí)現(xiàn)一次登臺演講，通過“書歌舞講”,，助推美育事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

記者從涪陵區(qū)教委了解到，全區(qū)正在全面落實(shí)國家美育課程設(shè)置要求,，確保美育課程開齊開足,。同時(shí)，以每年一次“校園藝術(shù)節(jié)”等活動為抓手,，以每天一節(jié)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組活動為引領(lǐng),，廣泛開展班級、年級,、校級群體性藝術(shù)展示活動,。今后，將建立面向人人的常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機(jī)制,，推進(jìn)課程教學(xué)與校園文化建設(shè)深度融合,；優(yōu)化學(xué)生藝術(shù)展演活動項(xiàng)目設(shè)置，大力開展中華優(yōu)秀文化藝術(shù),、地方傳統(tǒng)文化藝術(shù),、非遺文化藝術(shù)進(jìn)校園等活動，努力構(gòu)建全覆蓋,、多樣化,、高質(zhì)量的具有中國特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系。

文圖/記者 張旭睿

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