陳明英被授予“重慶市優(yōu)秀共產黨員”稱號 受訪者供圖

她堅守在特殊教育崗位28年，時刻以一名中共黨員的標準嚴格要求自己,，默默堅守著自己的政治信仰和人格操守,，在平凡的崗位上踐行著共產黨員的初心和使命，把人生最美的青春年華奉獻給特殊兒童,，哺育他們茁壯成長,。她就是涪陵區(qū)特殊教育學校黨支部書記、校長陳明英,。日前,，陳明英被中共重慶市委授予“重慶市優(yōu)秀共產黨員”稱號。

作為特殊教育學校的負責人,，陳明英全面學習貫徹落實黨的教育方針,，打造了一支高素質的教師隊伍，大力推行素質教育,，不斷深化教育改革,，為每一個殘疾孩子的健康成長傾注了心血，生動地詮釋了一名基礎教育工作者的時代內涵,。

當好發(fā)展“頭雁” 辦學業(yè)績顯著

從2004年擔任學校黨支部書記,、校長以來，陳明英善于把握教育改革前沿的新理念新趨勢,，秉持“強專業(yè),、擴規(guī)模、提層次,、創(chuàng)特色”的發(fā)展思路,，進一步做大做強義務教育，做精做優(yōu)中等職業(yè)教育,，積極探索學前教育,，千方百計籌措資金,，將學校發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)美,、設施齊全、布局合理,、師資雄厚,、管理規(guī)范、質量顯著的現(xiàn)代化特殊教育學校,。多年來,，在她的帶領下，學校辦學規(guī)模從37人增加到217人,，辦學功能從單一的聾教育拓展到對聽障,、智障、言語、腦癱,、唐氏綜合癥,、多動癥、自閉癥和情緒障礙等特殊兒童提供專業(yè)教育與康復,。2012年,，該校還創(chuàng)建成為賞識教育特色學校。

教學技藝精湛 悉心教書育人

作為黨支部書記,，陳明英主動擔任一線學科教學,。她熱愛特殊教育事業(yè)，始終堅守教學崗位,，具有扎實的教學基本功,、豐富的教學經驗、較強的教育教學能力和先進的教育理念,。緊跟特殊教育發(fā)展的前沿和教育潮流,，擁有系統(tǒng)的、堅實的教育教學理論和專業(yè)知識,，具有獨特的教學風格,，是重慶市級骨干教師、市教科院特殊教育兼職教研員,、涪陵區(qū)語文學科帶頭人,、涪陵區(qū)教育能手，教育部,、中殘聯(lián),、交通銀行聯(lián)合發(fā)起的“交通銀行特教園丁獎”獲得者。她在學校積極推廣聽障學生個別化教學和智障學生教學生活化,，極大地提高了學生的生活,、社會和職業(yè)適應能力。她還先后主持市,、區(qū)級課題3項,，參研市級重點課題1項，近10年來在市級以上刊物上發(fā)表或參評獲獎論文20余篇,。

堅持人才戰(zhàn)略 提升師資水平

陳明英始終堅持人才強校戰(zhàn)略,，每年師資培訓經費都占辦公經費10%以上，選派近百人次到高校,、專業(yè)機構或發(fā)達地區(qū)特殊教育學校跟崗培訓學習,。她在校內大力推進“優(yōu)師成長工程”，以課題研究為平臺,，堅持“以賽促學,，以賽促教”教學比武形式,，努力營造競爭、合作,、激勵的工作氛圍,，構建起自我學習、自我提高,、自我實現(xiàn),、自我超越的組織環(huán)境，培養(yǎng)了一支能實踐,、善研究,、懂創(chuàng)新的學習型教師隊伍。

強化課程改革 提高教學質量

陳明英緊緊抓住特殊教育轉型升級的有利時機,，緊跟特殊教育發(fā)展的潮流,，深入推進課程改革，走出了一條“康教結合+技能培養(yǎng)”的辦學模式,。在教學實踐中,，她奉行“教好一個學生，幸福一個家庭”的信念,，積極推行IEP教學（個別化教育計劃教學）,、走班教學和“一人一案”制度，開設了選擇性課程,，有針對性地對自閉癥,、腦癱、唐氏綜合癥等不同殘疾類別的學生進行系統(tǒng)的專門訓練,。同時,，她組織開展送教上門活動，不斷發(fā)展職業(yè)技能教育,，使培智學生的各方面能力得到極大發(fā)展,。此外，陳明英還特別注重培養(yǎng)學生的藝體能力發(fā)展,，通過讓學生參賽參訓,，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀學子，在多項藝體賽事上為學校贏得殊榮,。

28年兢兢業(yè)業(yè)的努力付出,，陳明英獲得全國特殊教育先進工作者,、涪陵區(qū)優(yōu)秀教育工作者,、涪陵區(qū)十佳教育工作者、教職工信賴的好校長,、師德師風先進個人,、重慶市優(yōu)秀共產黨員等殊榮,。陳明英說，今后她將以學校支部和黨員隊伍建設為支柱,，把黨建工作和學校發(fā)展相融合,，合力推動學校和諧發(fā)展，加快推進建筑面積3500平方米的新教學綜合樓建設,，進一步改善學校辦學條件,，為特殊孩子們服好務、辦好事,、辦實事,，讓他們在學校里快樂地學習和成長。

記者 張小燕

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